Laboratorio: lo studio dei periodici tra ricerca e didattica

Il Laboratorio mira a fornire agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per avvicinarsi allo studio dei periodici, evidenziandone possibili prospettive di ricerca e ricadute in ambito didattico, con particolare riferimento all'insegnamento delle lingue e culture straniere negli istituti di istruzione secondaria.
Lo studio dei periodici ben si presta allo sviluppo di metodologie didattiche innovative e interdisciplinari data la natura composita del periodico che invita alla cooperazione tra giovani studiosi con interessi e competenze diverse. L'attività proposta è pertanto caratterizzata da un carattere marcatamente laboratoriale e collaborativo: in primo luogo, a una panoramica sulla disciplina segue una riflessione sulle peculiarità del periodico inteso come 'testo magmatico' - questa parte verrà condotta portando all'attenzione i periodici di recente aggiunti al Catalogo di Ateneo. Gli studenti saranno quindi invitati a scegliere il periodico che più si avvicina alle loro aree linguistico-culturali di interesse perché sarà loro oggetto di indagine e lavoro nella seconda parte del Laboratorio. Si entrerà infatti nel vivo della pratica di ricerca e didattica, in quanto gli studenti dovranno analizzare il periodico da loro individuato in attività guidate di gruppo, durante le quali verranno presentati gli strumenti analitici comunemente adoperati nell'ambito degli studi dei periodici; a partire dal loro lavoro di ricerca, gli studenti saranno infine invitati a mettere a punto degli esempi di unità di apprendimento 'document-based'. Sia nelle loro fasi di preparazione che nei loro esiti finali, i progetti e le analisi saranno oggetto di discussione collegiale volta a evidenziarne aspetti positivi e criticità.