Scienze umane e psicopedagogiche

Lezione 1
Perché studiare la storia della medicina? La Paleopatologia e la storia della malattia. Dalla Preistoria all'Antichità. Le fonti per lo studio.
Lezione 2
La medicina nel mondo greco antico. I miti greci. La medicina sacerdotale. Le prime scuole. La medicina delle donne.
Lezione 3
La medicina nel mondo ellenistico-romano. La medicina domestica. Leggi sanitarie. La figura del medico. La medicina nel mondo arabo.
Lezione 4
Il medioevo e medicina monastica. Nascita dell'ospedale. Le scuole di medicina. La peste nera. Il Rinascimento. Conoscere il corpo. La pandemia della sifilide. La medicina nel XVI secolo.
Lezione 5
Il XVII secolo. Nascita scientifica: circolazione, microscopia, ostetrica. Il Settecento: vaccinazione e scorbuto. L'Ottocento: progressi, microbiologia, semeiotica e anestesia. Florence Nightingale. I raggi X.

I contenuti del modulo affronteranno i seguenti aspetti:
· L'educazione in ambito sanitario: l'importanza di una funzione educativa per promuovere e mantenere la salute
· L'informazione (patient information/teaching) e l'educazione (patient education) del paziente: analisi di modelli e strumenti per comunicare efficacemente con il paziente, stimolando la sua partecipazione attiva nella prevenzione e cura della propria salute
· Sviluppo della professionalità e del ruolo con attenzione alla funzione educativa: come la pedagogia contribuisce a sviluppare un approccio centrato sul paziente, promuovendo ascolto, empatia e capacità di comunicazione e come riflettere su come integrare una simile funzione nella professione sanitaria arricchisca la pratica stessa e permetta di migliorare l'interazione con pazienti tutor, e colleghi

Lezione 1
Introduzione alla psicologia generale. Percezione visiva e attenzione.
Lezione 2
Memoria, apprendimento, emozioni, motivazione.
Lezione 3
Psicologia della salute: scopi, contesti prospettive e rappresentazione della malattia.
Lezione 4
Psicologia della salute: dal modello biomedico al modello biopsicosociale. Modelli teorici recenti.
Lezione 5
Comunicazione e relazione medico-paziente, lavoro in equipe.

- Sviluppo motorio
- Sviluppo cognitivo
- Sviluppo del linguaggio e della comunicazione
- Sviluppo delle emozioni e della competenza socio-emotiva
- Legami di attaccamento
- La Teoria della Mente
- Sviluppo morale e sociale
- Evoluzione dei concetti di salute e malattia
- Relazione educativa e relazione di cura
- Educazione alla salute e educazione terapeutica
- Approccio psicopedagogico al paziente

1: Introduzione alla Sociologia
· Definizione e scopi della sociologia.
· Il metodo sociologico: approcci quantitativi e qualitativi.
· Le principali teorie sociologiche.
2: Salute e Disuguaglianze Sociali
· Definire la salute: il modello biopsicosociale.
· Disuguaglianze sociali, disuguaglianze di salute: i determinanti sociali della salute.
· Disuguaglianze legate al genere, all'etnia, al territorio.
· La trasmissione delle disuguaglianze all'interno della famiglia.
· Effetti delle disuguaglianze sull'accesso ai servizi sanitari.
3: Sociologia dell'igiene dentale
· Salute orale, integrazione sociale e qualità della vita.
· Barriere sociali e culturali nella prevenzione e nel trattamento odontoiatrico.
· Salute pubblica e igiene dentale: politiche per ridurre le disuguaglianze.
4: Comunicazione, Pazienti e Salute Orale
· Comunicazione e relazione col paziente in ambito sanitario.
· Empatia e ascolto attivo nella cura della salute orale.
· Educazione alla salute orale: strategie per promuovere comportamenti salutari.