Laboratorio di geochimica applicata ai beni culturali

L'insegnamento si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per l'applicazione della geochimica alla caratterizzazione di geomateriali e manufatti di interesse per i beni culturali. In particolare, si intende:
· Fornire le basi della geochimica elementare (elementi maggiori, minori e in tracce) e isotopica (isotopi radiogenici e stabili), con attenzione ai meccanismi di frazionamento e ai principi di geocronologia;
· Introdurre i principali metodi analitici utilizzati per la determinazione della composizione elementare e isotopica dei materiali, con un focus sulla spettrometria di massa inorganica;
· Mostrare come le analisi geochimiche possano essere applicate alla caratterizzazione, alla determinazione della provenienza e alla datazione di materiali di interesse archeologico e storico-artistico;
· Fornire competenze pratiche nella preparazione dei campioni, nella raccolta dei dati analitici e nella loro rappresentazione e interpretazione.
Il corso intende inoltre sviluppare capacità critiche nella valutazione dei risultati e favorire l'acquisizione di un linguaggio tecnico-scientifico appropriato al contesto della diagnostica applicata ai beni culturali.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
· Comprendere e descrivere i fondamenti della geochimica elementare e isotopica, con particolare riferimento alle applicazioni nel settore dei beni culturali;
· Conoscere i principi di funzionamento delle principali tecniche analitiche per la determinazione elementare e isotopica (es. ICP-MS, TIMS, MC-ICP-MS, IRMS);
· Applicare i metodi geochimici alla caratterizzazione di geomateriali naturali e antropici, valutandone le implicazioni per la provenienza, la datazione e la conservazione;
· Eseguire attività di laboratorio con autonomia, compresa la preparazione dei campioni, l'acquisizione dei dati e la loro elaborazione grafica e statistica;
· Interpretare in modo critico i dati raccolti, integrando le informazioni geochimiche con quelle archeologiche, storiche e conservazionistiche;
· Comunicare in modo chiaro ed efficace i risultati delle analisi, anche attraverso relazioni tecniche o presentazioni orali.