Filologia germanica
A.A. 2024/2025
Learning objectives
Il corso intende offrire un'introduzione allo studio storico-comparativo delle lingue germaniche antiche, nonché della cultura e produzione testuale dei popoli germanici. Particolare attenzione viene data allo studio dell'evoluzione fonologica dall'indoeuropeo al germanico e alle lingue germaniche medievali, attraverso il confronto diretto con le fonti scritte.
Expected learning outcomes
Conoscenza e comprensione: Conoscenza delle questioni fondamentali relative alla formazione linguistica, testuale e storico-culturale del mondo germanico medievale, affrontata in una prospettiva comparativa; conoscenza dei fenomeni linguistici che hanno portato alla nascita e dello sviluppo delle lingue germaniche antiche, soprattutto dal punto di vista fonologico e morfologico. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Capacità di leggere, tradurre e analizzare dal punto di vista grammaticale e semantico testi redatti nelle principali lingue germaniche antiche, collocandoli nel contesto storico-culturale di appartenenza.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Course syllabus and organization
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
Il corso si intitola "Curarsi nel medioevo germanico" e si compone delle seguenti tre parti, che verranno affrontate in parallelo:
A: Introduzione alla cultura germanica;
B: Linguistica storico-comparativa delle lingue germaniche antiche;
C: La tradizione antico alto tedesca, antico inglese e antico nordica di testi di carattere medico (ricettari medici e dietetici, erbari e lapidari).
Per gli studenti del CdS C23 il corso eroga 9 CFU. Non è possibile acquisirne solo 6. Gli studenti di altri CdS che intendono acquisire 6/9 CFU devono concordare il programma con la docente con il dovuto anticipo.
Nella parte A si studieranno la storia e la cultura delle popolazioni germaniche antiche: il paganesimo, la cristianizzazione e la conseguente diffusione della cultura libraria nell'Europa centro-settentrionale, dal periodo tardo antico alla fine del medioevo. Nella parte B si affronteranno i fenomeni fonologici che hanno portato alla nascita e differenziazione delle lingue germaniche; lo stadio più antico verrà analizzato dal punto di vista fonologico e morfologico. Nella parte C verranno analizzati testi che forniscono rimedi per curarsi: ricettari medici e dietetici, erbari e lapidari. Questi verranno letti, tradotti e analizzati dal punto di vista contenutistico, linguistico storico-comparativo e lessicale.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2026. Dalla sessione estiva 2026 sarà possibile presentarsi esclusivamente sul programma dell'a.a. 2025/26.
A: Introduzione alla cultura germanica;
B: Linguistica storico-comparativa delle lingue germaniche antiche;
C: La tradizione antico alto tedesca, antico inglese e antico nordica di testi di carattere medico (ricettari medici e dietetici, erbari e lapidari).
Per gli studenti del CdS C23 il corso eroga 9 CFU. Non è possibile acquisirne solo 6. Gli studenti di altri CdS che intendono acquisire 6/9 CFU devono concordare il programma con la docente con il dovuto anticipo.
Nella parte A si studieranno la storia e la cultura delle popolazioni germaniche antiche: il paganesimo, la cristianizzazione e la conseguente diffusione della cultura libraria nell'Europa centro-settentrionale, dal periodo tardo antico alla fine del medioevo. Nella parte B si affronteranno i fenomeni fonologici che hanno portato alla nascita e differenziazione delle lingue germaniche; lo stadio più antico verrà analizzato dal punto di vista fonologico e morfologico. Nella parte C verranno analizzati testi che forniscono rimedi per curarsi: ricettari medici e dietetici, erbari e lapidari. Questi verranno letti, tradotti e analizzati dal punto di vista contenutistico, linguistico storico-comparativo e lessicale.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2026. Dalla sessione estiva 2026 sarà possibile presentarsi esclusivamente sul programma dell'a.a. 2025/26.
Prerequisiti
Il corso, che si tiene totalmente in lingua italiana, i materiali e la bibliografia d'esame presuppongono buone competenze tecniche linguistiche; per sostenere l'esame di Filologia germanica è necessario quindi aver già sostenuto e superato l'esame di Glottologia.
Metodi didattici
Il corso adotta i seguenti metodi didattici: lezioni frontali; lettura e commento linguistico-filologico di passi tratti dalle opere in programma.
Materiale di riferimento
Il corso dispone di un sito sulla piattaforma on line per la didattica Ariel (https://edivenosafg.ariel.ctu.unimi.it/v5/home/Default.aspx), al quale si rimanda per appunti delle lezioni e altri materiali forniti dal docente.
Di seguito vengono indicate le letture obbligatorie per le tre parti del corso:
Parte A:
- Dispensa "Parte A - Introduzione storico-culturale 2024-2025" (disponibile in Ariel);
- Rudolf Simek, "I Vichinghi", ed. Il Mulino 2020;
- Tacito, "La Germania" (un'edizione a scelta in traduzione italiana);
- Gianna Chiesa Isnardi, "I miti nordici", Longanesi 1997 (paragrafi a scelta per un centinaio di pagine).
Parte B:
- Dispensa "Parte B - linguistica storico-comparativa 2024-2025" (disponibile in Ariel).
- Appunti delle lezioni.
Parte C:
- Appunti delle lezioni (verranno raccolti in una dispensa, disponibile in Ariel alla fine del corso);
- Antologia dei testi (disponibile in Ariel).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Il programma per gli studenti non frequentanti è identico a quello per i frequentanti.
Di seguito vengono indicate le letture obbligatorie per le tre parti del corso:
Parte A:
- Dispensa "Parte A - Introduzione storico-culturale 2024-2025" (disponibile in Ariel);
- Rudolf Simek, "I Vichinghi", ed. Il Mulino 2020;
- Tacito, "La Germania" (un'edizione a scelta in traduzione italiana);
- Gianna Chiesa Isnardi, "I miti nordici", Longanesi 1997 (paragrafi a scelta per un centinaio di pagine).
Parte B:
- Dispensa "Parte B - linguistica storico-comparativa 2024-2025" (disponibile in Ariel).
- Appunti delle lezioni.
Parte C:
- Appunti delle lezioni (verranno raccolti in una dispensa, disponibile in Ariel alla fine del corso);
- Antologia dei testi (disponibile in Ariel).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Il programma per gli studenti non frequentanti è identico a quello per i frequentanti.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame si svolge in italiano; consiste in un colloquio individuale, che prevede domande poste dal docente e interazioni tra docente e studente, e ha durata variabile a seconda delle parti preparate: il colloquio inizia con domande sulla parte A e prosegue con la discussione sulla parte C, durante la quale lo studente deve saper analizzare i testi in programma sia dal punto di vista storico-culturale, sia fonologico, applicando i fenomeni linguistici studiati nella parte B, con particolare attenzione ai termini commentati durante il corso.
Durante la prova saranno valutati:
- il livello di conoscenza e comprensione degli argomenti delle parti A e C;
- il livello di autonomia nel riconoscere e analizzare i fenomeni linguistici studiati nelle parti B e C.
- l'adeguatezza del linguaggio nell'esprimere e applicare le conoscenze e competenze acquisite nelle tre parti.
Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Durante la prova saranno valutati:
- il livello di conoscenza e comprensione degli argomenti delle parti A e C;
- il livello di autonomia nel riconoscere e analizzare i fenomeni linguistici studiati nelle parti B e C.
- l'adeguatezza del linguaggio nell'esprimere e applicare le conoscenze e competenze acquisite nelle tre parti.
Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/15 - FILOLOGIA GERMANICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-FIL-LET/15 - FILOLOGIA GERMANICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-FIL-LET/15 - FILOLOGIA GERMANICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Educational website(s)
Professor(s)
Ricevimento:
Su appuntamento sempre; durante il semestre fuori dall'aula alla fine della lezione.
In attesa che vengano restituiti gli uffici di Germanistica, inagibili per lavori, l'ufficio provvisorio è a Iberistica, Sant'Alessandro 1, primo piano.