Lingua giapponese ii e mediazione

Il corso ha lo scopo di aumentare e consolidare le conoscenze e le competenze del livello di base della lingua giapponese scritta e parlata. Si rivolge a studenti che hanno già studiato giapponese per almeno 120-140 ore complessive e che conoscono hiragana, katakana e almeno 150 caratteri ideografici (kanji). In particolare, l'obiettivo è portare gli studenti a conoscere:
- circa 200 nuovi caratteri ideografici (kanji), in scrittura e lettura, per un totale di circa 350 caratteri;
- parte del lessico fondamentale; nella fattispecie, la lettura dei vocaboli che compaiono nelle Unità 1-35 del libro di testo Minna no Nihongo I-II (2° ediz.) Honsatsu;
- le regole grammaticali, le espressioni e le costruzioni trattate nelle Unità 20-35 del libro di testo Minna no Nihongo I-II (2° ediz.) Honsatsu.
Le competenze sviluppate in relazione ai fini comunicativi quotidiani consisteranno nella capacità di lettura di semplici testi di tipo non specialistico e nella capacità di scrivere a mano correttamente e in modo comprensibile le parole studiate.
Gli studenti impareranno così ad analizzare e tradurre testi di contenuto non specialistico e di media complessità grammaticale, cogliendone il contenuto comunicativo complessivo. Riguardo alle competenze nella produzione orale e scritta ai fini comunicativi quotidiani, esse consisteranno nella capacità di usare le nuove forme del verbo in modo corretto e automatico; di valutare quali siano le strutture morfosintattiche più appropriate alle varie situazioni comunicative e di costruirle correttamente; di esprimere pensieri complessi in termini di strutturazione aspettuale e modale. In relazione alle competenze di ascolto, esse consisteranno nella capacità di comprendere il parlato altrui indipendentemente dalla sua velocità e in misura consistente con la grammatica appresa teoricamente.

Gli studenti impareranno gli elementi lessicali e morfologici di numerose costruzioni ed espressioni della lingua giapponese di livello principiante avanzato, nonché i principi della loro composizione. Gli studenti impareranno a valutare quali siano le costruzioni più appropriate alle varie situazioni comunicative e a utilizzarle per esprimersi oralmente e per iscritto. Il livello raggiunto è tra l'N5 e l'N4 della scala JLPT (Japanese Language Proficiency Test), e corrisponde approssimativamente al livello QCER A2.