Laboratorio: metodi e tecniche nella ricerca in psicologia cognitiva
A.A. 2021/2022
Learning objectives
Scopi del laboratorio:
- sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative;
- sviluppare le abilità che permettono di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia cognitiva e alle neuroscienze;
- sviluppare autonomia e consapevolezza critica rispetto alla realizzazione di disegni di ricerca.
- sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative;
- sviluppare le abilità che permettono di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia cognitiva e alle neuroscienze;
- sviluppare autonomia e consapevolezza critica rispetto alla realizzazione di disegni di ricerca.
Expected learning outcomes
Il laboratorio permette di sviluppare le seguenti abilità e capacità:
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Periodo: Primo semestre
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Course syllabus and organization
Edizione unica
Periodo
Primo semestre
Gli incontri si tengono esclusivamente in presenza. Gli studenti devono fare riferimento alle disposizioni dell'Ateneo:
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/didattica-presenza
Gli studenti sono invitati a consultare e seguire i Decreti Rettorali e le informazioni riportate nella pagina dedicata alle misure urgenti per la comunità universitaria
https://www.unimi.it/it/coronavirus-misure-urgenti-la-comunita-universitaria
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/didattica-presenza
Gli studenti sono invitati a consultare e seguire i Decreti Rettorali e le informazioni riportate nella pagina dedicata alle misure urgenti per la comunità universitaria
https://www.unimi.it/it/coronavirus-misure-urgenti-la-comunita-universitaria
Programma
* Modulo "Metodi e tecniche nella ricerca in Psicologia Cognitiva"
Il laboratorio introduce una serie di metodologie di ricerca, con approfondimenti nel campo della psicologia cognitiva e delle neuroscienze. Gli studenti apprenderanno i concetti principali della teoria della misurazione psicometrica e dei disegni di ricerca in psicologia, oltre che abilità di base di analisi dei dati. In particolare, si acquisiranno le basi necessarie a progettare un progetto di ricerca, dall'identificazione della domanda, alla raccolta dei dati, fino alla loro analisi, con riferimento a disegni di ricerca correlazionali, sperimentali e quasi-sperimentali. Sarà enfatizzato lo sviluppo di abilità pratiche nell'uso del computer per la gestione del processo di ricerca, sia nella fase di progettazione (ricerche bibliografiche e realizzazione dell'apparato sperimentale), sia nelle fasi di implementazione e analisi dei dati.
Calendario degli incontri:
venerdì 15/10 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 22/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 29/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 05/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 12/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 26/11 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
* Modulo "Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico"
-Metodologie, tecniche e strumenti della ricerca bibliografica
-Scrittura di un testo scientifico filosofico
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Il laboratorio introduce una serie di metodologie di ricerca, con approfondimenti nel campo della psicologia cognitiva e delle neuroscienze. Gli studenti apprenderanno i concetti principali della teoria della misurazione psicometrica e dei disegni di ricerca in psicologia, oltre che abilità di base di analisi dei dati. In particolare, si acquisiranno le basi necessarie a progettare un progetto di ricerca, dall'identificazione della domanda, alla raccolta dei dati, fino alla loro analisi, con riferimento a disegni di ricerca correlazionali, sperimentali e quasi-sperimentali. Sarà enfatizzato lo sviluppo di abilità pratiche nell'uso del computer per la gestione del processo di ricerca, sia nella fase di progettazione (ricerche bibliografiche e realizzazione dell'apparato sperimentale), sia nelle fasi di implementazione e analisi dei dati.
Calendario degli incontri:
venerdì 15/10 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 22/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 29/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 05/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 12/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 26/11 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
* Modulo "Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico"
-Metodologie, tecniche e strumenti della ricerca bibliografica
-Scrittura di un testo scientifico filosofico
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari.
Metodi didattici
Ogni lezione includerà una parte di teoria in modalità frontale e una parte interattiva esercitativa individuale o di gruppo.
Materiale di riferimento
Pedon, A., e Gnisci, A. (2016). Metodologia della ricerca psicologica. Il Mulino.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Partecipazione alle attività di gruppo proposte e redazione di un relazione finale.
Criteri di valutazione:
- autonomia di giudizio;
- capacità di cooperare in un gruppo di lavoro;
- abilità di comunicazione e espressione, anche con tecnologie informatiche;
- capacità di sintesi e scrittura corretta;
- autonomia nell'uso e verifica delle fonti, degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico
Criteri di valutazione:
- autonomia di giudizio;
- capacità di cooperare in un gruppo di lavoro;
- abilità di comunicazione e espressione, anche con tecnologie informatiche;
- capacità di sintesi e scrittura corretta;
- autonomia nell'uso e verifica delle fonti, degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico
Moduli o unità didattiche
Laboratorio Professionalizzante
- CFU: 2
Laboratori Umanistici: 20 ore
Docente:
Vanutelli Maria Elide
Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico
- CFU: 1
Laboratori Umanistici: 16 ore
Docente:
Ceron Annalisa Antonia
Professor(s)
Ricevimento:
Lunedì 9.15-12.15. Per favore, prendere appuntamento via mail una settimana prima.
Studio del docente e/o Piattaforma Teams.