Laboratorio: disegno archeologico
A.A. 2021/2022
Learning objectives
Il laboratorio completa la formazione tecnico-professionalizzante dello studente iscritto al corso di laurea in Scienze dei Beni Culturali, fornendo i primi strumenti per il disegno archeologico dei manufatti. Scopo del laboratorio è quello di consentire allo studente di trovare occupazione presso Musei e Soprintendenze archeologiche come disegnatore di reperti archeologici.
Expected learning outcomes
Il laboratorio insegna agli studenti come disegnare i reperti archeologici in ceramica, metallo e pietra.
Periodo: Secondo semestre
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Course syllabus and organization
I
Periodo
Secondo semestre
In relazione alle modalità di erogazione delle attività formative per l'a.a. 2021/22, verranno date indicazioni più specifiche nei prossimi mesi, in base all'evoluzione della situazione sanitaria.
Programma
Il programma verte sulle conoscenze teoriche inerenti alle norme e alle convenzioni utilizzate nell'edizione di complessi archeologici e sulle competenze pratiche per l'esecuzione del rilievo, dal disegno in scala al vero, alla lucidatura a china e in digitale, per la preparazione dell'elaborato di laurea o di una pubblicazione scientifica.
Prerequisiti
Trattandosi di un laboratorio di disegno archeologico di base non sono richieste allo studente abilità acquisite in precedenza. Verranno forniti all'interno del corso tutti gli strumenti metodologici necessari per acquisire la capacità di disegnare reperti mobili. La conoscenza di base delle forme ceramiche è considerata prerequisito preferenziale.
Metodi didattici
Le lezioni saranno suddivise in una prima parte introduttiva teorico-pratica con la presentazione della storia degli studi e delle principali modalità di rappresentazione grafica in uso e in una più consistente parte pratica nella quale ciascun studente si misurerà con gli strumenti del disegno tecnico sviluppando la capacità di rappresentare sia forme ceramiche intere che frammenti.
Il laboratorio è aperto a un massimo di 15 iscritti.
Il laboratorio è aperto a un massimo di 15 iscritti.
Materiale di riferimento
Possono essere utilizzati come supporto i seguenti manuali:
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007.
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007.
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso la valutazione dell'attività pratica svolta all'interno del corso.
- CFU: 3
Laboratori Umanistici: 20 ore
Docente:
Recalcati Marta
II
Periodo
Secondo semestre
In relazione alle modalità di erogazione delle attività formative per l'a.a. 2021/22, verranno date indicazioni più specifiche nei prossimi mesi, in base all'evoluzione della situazione sanitaria.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni per accedere alle lezioni, eventuali cambiamenti del programma ed eventuali variazioni del materiale di riferimento (eventuale bibliografia ecc.) sul sito Ariel del laboratorio all'inizio del 2° semestre.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni per accedere alle lezioni, eventuali cambiamenti del programma ed eventuali variazioni del materiale di riferimento (eventuale bibliografia ecc.) sul sito Ariel del laboratorio all'inizio del 2° semestre.
Programma
Il programma verte sulle conoscenze teoriche inerenti alle norme e alle convenzioni utilizzate nell'edizione di complessi archeologici e sulle competenze pratiche per l'esecuzione del rilievo, dal disegno in scala al vero, alla lucidatura a china e in digitale, per la preparazione dell'elaborato di laurea o di una pubblicazione scientifica.
Prerequisiti
Trattandosi di un laboratorio di disegno archeologico di base non sono richieste allo studente abilità acquisite in precedenza. Verranno forniti all'interno del corso tutti gli strumenti metodologici necessari per acquisire la capacità di disegnare reperti mobili. La conoscenza di base delle forme ceramiche è considerata prerequisito preferenziale.
Metodi didattici
Le lezioni saranno suddivise in una prima parte introduttiva teorico-pratica con la presentazione della storia degli studi e delle principali modalità di rappresentazione grafica in uso e in una più consistente parte pratica nella quale ciascun studente si misurerà con gli strumenti del disegno tecnico sviluppando la capacità di rappresentare sia forme ceramiche intere che frammenti.
Il laboratorio è aperto a un massimo di 15 iscritti.
Il laboratorio è aperto a un massimo di 15 iscritti.
Materiale di riferimento
Possono essere utilizzati come supporto i seguenti manuali:
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007.
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007.
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso la valutazione dell'attività pratica svolta all'interno del corso.
- CFU: 3
Laboratori Umanistici: 20 ore
Docente:
Bentivegna Alfonso
III
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
In caso di necessità e in base all'evoluzione dell'emergenza sanitaria, verranno fornite ulteriori informazioni sul metodo didattico.
Programma
Il programma del corso si articola in una serie di lezioni teoriche e pratiche, con netta prevalenza delle seconde. Nel corso delle prime lezioni, oltre a una breve introduzione sulle finalità del disegno, verranno affrontate anche le differenti tecniche di disegno archeologico e le possibilità che offre. Le lezioni pratiche, invece, permetteranno agli studenti di utilizzare la strumentazione da disegno tecnico e di misurarsi con reperti ceramici - in frammenti e integri -, metallici e di altro genere, imparando come rappresentarli e renderli nel modo graficamente migliore possibile. Al termine delle lezioni verrà introdotto anche l'argomento della lucidatura - sia a mano che in digitale - per la preparazione dell'elaborato finale oppure di eventuali pubblicazioni.
Prerequisiti
Trattandosi di un laboratorio con attività pratiche di disegno, non sono richieste conoscenze pregresse. Nel corso delle lezioni verranno forniti gli strumenti necessari per sviluppare le abilità nel disegno dei reperti mobili di tipo archeologico.
Metodi didattici
Le lezioni saranno articolate in modo da presentare una prima parte, maggiormente teorica e introduttiva, relativa alla storia del disegno archeologico, ai suoi metodi e alle sue finalità, per poi proseguire con attività pratiche di disegno vero e proprio, nel corso delle quali lo studente affronterà differenti tipologie di materiali cercando di comprendere quale possa essere la migliore resa grafica possibile.
Materiale di riferimento
Bibliografia di riferimento:
- Avilia Filippo, Il disegno del reperto archeologico (I Quanto Basta della Libreria Archeologica, 1), Monte Compatri 2009.
- De Laurenzi Angelina, Introduzione al disegno della ceramica romana (CNAP Manuali, ssupplemento n. 0 di Gradus), Firenze - Pisa 2006.
- Pennacchioni Massimo, Metodologie e tecniche del disegno archeologico. Manuale per il disegno dei reperti archeologici, Sesto Fiorentino 2004.
- Avilia Filippo, Il disegno del reperto archeologico (I Quanto Basta della Libreria Archeologica, 1), Monte Compatri 2009.
- De Laurenzi Angelina, Introduzione al disegno della ceramica romana (CNAP Manuali, ssupplemento n. 0 di Gradus), Firenze - Pisa 2006.
- Pennacchioni Massimo, Metodologie e tecniche del disegno archeologico. Manuale per il disegno dei reperti archeologici, Sesto Fiorentino 2004.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica dell'apprendimento della tecnica di disegno, dell'applicazione della metodologia e della resa grafica dei materiali verrà effettuata nel corso delle lezioni.
Professor(s)