Scienze mediche e tecniche 1 (primo anno)
A.A. 2020/2021
Learning objectives
- Lo studente deve apprendere le nozioni di base della professione avendo una conoscenza generale della storia italiana ed europea della podologia;
- Deve iniziare l'apprendimento delle mansioni specifiche della professione e dei rapporti con altre professioni sanitarie e riconoscere i confini propri;
- Deve inoltre conoscere i principi generali delle prestazioni podologiche attraverso una valutazione e la conseguente registrazione su apposita cartella, fornendo nel contempo una documentazione utilizzabile sia per ricerche epidemiologiche, sia per la valutazione dell'atto terapeutico specifico;
- Con l'insegnamento degli atti propri della professione, dei materiali ad essa dedicati, degli strumenti, delle attrezzature e dei metodi impiegabili raggiungerà le conoscenze per la formulazione di un protocollo terapeutico, apprenderà i principi per la prevenzione primaria e specifica, dovrà inoltre essere in grado di produrre la documentazione necessaria ai fini legislativi per il controllo di qualità.
- Deve iniziare l'apprendimento delle mansioni specifiche della professione e dei rapporti con altre professioni sanitarie e riconoscere i confini propri;
- Deve inoltre conoscere i principi generali delle prestazioni podologiche attraverso una valutazione e la conseguente registrazione su apposita cartella, fornendo nel contempo una documentazione utilizzabile sia per ricerche epidemiologiche, sia per la valutazione dell'atto terapeutico specifico;
- Con l'insegnamento degli atti propri della professione, dei materiali ad essa dedicati, degli strumenti, delle attrezzature e dei metodi impiegabili raggiungerà le conoscenze per la formulazione di un protocollo terapeutico, apprenderà i principi per la prevenzione primaria e specifica, dovrà inoltre essere in grado di produrre la documentazione necessaria ai fini legislativi per il controllo di qualità.
Expected learning outcomes
Nel corso di insegnamnento di Podologia 1 lo studente deve apprendere le conoscenze di base riguardanti il mansionario Podologico, la pianificazione del lavoro, l'ergonomia e la sicurezza di lavoro, i piani di riferimento del corpo nello spazio, i fondamentali della podologia e conoscenza degli strumenti propri della professione, anatomia palpatoria, calceologia e le basi per la riceca scientifica in EBM
Periodo: annuale
Modalità di valutazione: Esame alla fine del gruppo
Giudizio di valutazione: Inserire codice AF
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Course syllabus and organization
Edizione unica
Solo per le lezioni del 1° semestre la didattica stante l'attuale situazione sanitaria sarà svolta integralmente a distanza.
Programma
- Regolamento didattico, Regolamento interno, Codice deontologico/etico
- Storia della podologia italiana ed europea
- Leggi e decreti che ordinano la professione
- Mansionario delle prestazioni podologiche
- Piani fondamentali del corpo umano
- Ergonomia e rischi professionali
- Protocolli procedurali
- Strumentario podologico
- Device provvisori - materiali
- Device provvisori tecnica
- Esercitazioni pratiche
- Anatomia Palpatoria 1
- Calceologia
- Metodo di ricerca ed Evidence Based Medicine
- Storia della podologia italiana ed europea
- Leggi e decreti che ordinano la professione
- Mansionario delle prestazioni podologiche
- Piani fondamentali del corpo umano
- Ergonomia e rischi professionali
- Protocolli procedurali
- Strumentario podologico
- Device provvisori - materiali
- Device provvisori tecnica
- Esercitazioni pratiche
- Anatomia Palpatoria 1
- Calceologia
- Metodo di ricerca ed Evidence Based Medicine
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze di Anatomia generale, Anatomia e fisiologia specifica
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni in ambulatorio o laboratorio.
Materiale di riferimento
Slides e dispense degli argomenti trattati
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Alla fine di ogni semestre si dovrà sostenere una valutazione in itinere composta da 30 domande scritte sul programma semestrale svolto.
Al termine del 2° anno vi sarà un ESAME di Podologia 1 fatto da 30 domande aperte e chiuse.
Alla fine del percorso di studi vi sarà l'esame di Podologia 2 composto da un compito di 60 domande aperte e chiuse su tutto il programma svolto nei 3 anni accademici e, per coloro che avranno superato la prova scritta, un prova orale di conferma, riduzione o aumento della valutazione.
Alla fine di ogni semestre è prevista una lezione "a fronte" di criticità dove gli studenti possono chiedere delucidazione o approfondimenti sugli argomenti trattati.
La comunicazione del voto ottenuto avviene attraverso l'affissione in bacheca di reparto ed ogni studente può chiedere delucidazioni o richiedere una prova orale di integrazione.
Al termine del 2° anno vi sarà un ESAME di Podologia 1 fatto da 30 domande aperte e chiuse.
Alla fine del percorso di studi vi sarà l'esame di Podologia 2 composto da un compito di 60 domande aperte e chiuse su tutto il programma svolto nei 3 anni accademici e, per coloro che avranno superato la prova scritta, un prova orale di conferma, riduzione o aumento della valutazione.
Alla fine di ogni semestre è prevista una lezione "a fronte" di criticità dove gli studenti possono chiedere delucidazione o approfondimenti sugli argomenti trattati.
La comunicazione del voto ottenuto avviene attraverso l'affissione in bacheca di reparto ed ogni studente può chiedere delucidazioni o richiedere una prova orale di integrazione.
Professor(s)