Filologia classica
A.A. 2020/2021
Learning objectives
L'insegnamento si prefigge di avvicinare gli studenti alle basi fondamentali del metodo filologico e del suo sviluppo storico, applicandolo all'esame di una scelta di testi e autori della letteratura greca e latina.
Expected learning outcomes
Conoscenze: Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza dei testi trattati a lezione, con traduzione e commento dal punto di vista critico-testuale, e capacità di porli almeno in termini generali nel contesto storico-letterario loro proprio.
Competenze: Lo studente dovrà dimostrare consapevolezza metodologica dei principî dell'indagine filologica (critica del testo e storia della tradizione dei manoscritti), e competenze nelle più rilevanti modalità di descrizione e ricerca bibliografica, a proposito soprattutto delle edizioni utilizzate o in vario modo menzionate.
Competenze: Lo studente dovrà dimostrare consapevolezza metodologica dei principî dell'indagine filologica (critica del testo e storia della tradizione dei manoscritti), e competenze nelle più rilevanti modalità di descrizione e ricerca bibliografica, a proposito soprattutto delle edizioni utilizzate o in vario modo menzionate.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Course syllabus and organization
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
· Parte A (20 ore; 3 cfu): Figure femminili nel IV libro delle "Elegie" di Properzio
Il corso si propone di presentare agli studenti questioni testuali e interpretative concernenti il IV libro delle elegie di Properzio, con particolare riferimento per le modalità con cui le figure femminili sono reinterpretate nella dimensione eziologica del libro.
· Parte B (20 ore; 3 cfu): Due nuove edizioni dell'opera superstite di Nicolao di Damasco
La seconda unità didattica sarà dedicata a un poco noto storico di lingua greca vissuto nella seconda metà del I secolo a. C., Nicolao di Damasco, a partire da ben due recenti edizioni a lui dedicate, uscite per Les Belles Lettres ( 2011) e per Cambridge University Press (2017). In particolare, dai resti della "Vita di Augusto" si leggerà la parte più nota (e preziosa, dal punto di vista storico): i capp. 58-97 recanti la narrazione della congiura anticesariana e dell'uccisione del dittatore.
· Parte C (20 ore; 3 cfu): Obiettivi e metodi della filologia classica
In continuità con i testi e i problemi considerati nelle prime due unità, la terza fornirà l'occasione per riflettere sui contenuti istituzionali e sullo sviluppo storico degli studi di filologia classica.
Il corso si propone di presentare agli studenti questioni testuali e interpretative concernenti il IV libro delle elegie di Properzio, con particolare riferimento per le modalità con cui le figure femminili sono reinterpretate nella dimensione eziologica del libro.
· Parte B (20 ore; 3 cfu): Due nuove edizioni dell'opera superstite di Nicolao di Damasco
La seconda unità didattica sarà dedicata a un poco noto storico di lingua greca vissuto nella seconda metà del I secolo a. C., Nicolao di Damasco, a partire da ben due recenti edizioni a lui dedicate, uscite per Les Belles Lettres ( 2011) e per Cambridge University Press (2017). In particolare, dai resti della "Vita di Augusto" si leggerà la parte più nota (e preziosa, dal punto di vista storico): i capp. 58-97 recanti la narrazione della congiura anticesariana e dell'uccisione del dittatore.
· Parte C (20 ore; 3 cfu): Obiettivi e metodi della filologia classica
In continuità con i testi e i problemi considerati nelle prime due unità, la terza fornirà l'occasione per riflettere sui contenuti istituzionali e sullo sviluppo storico degli studi di filologia classica.
Prerequisiti
Conoscenza a livello liceale del latino e del greco e delle linee generali delle relative storie della letteratura.
Metodi didattici
· didattica frontale
· frequenza fortemente consigliata
· frequenza fortemente consigliata
Materiale di riferimento
· Unità A: S.J. Heyworth (ed.), Sexti Properti elegi, Oxford 2007 (non è necessario l'acquisto).
· Unità B: Nicolas de Damas. Histoires; Recueil de coutumes, Vie d'Auguste; Autobiographie, Paris, Les Belles Lettres, 2011. Il testo verrà utilizzato durante le lezioni: è facilmente acquistabile on line, sia dal portale dell'editore Les Belles Lettres, sia tramite le maggiori librerie on line.
· Unità C: L.D. Reynolds-N.G. Wilson, Copisti e filologi, tr. it. Antenore, Padova 2016, i capitoli 1, 2, 3, 5, 6.
· Materiale didattico fornito a lezione e tramite la piattaforma Ariel
Studenti non frequentanti sono invitati a prendere tempestivamente contatto con il docente
· Unità B: Nicolas de Damas. Histoires; Recueil de coutumes, Vie d'Auguste; Autobiographie, Paris, Les Belles Lettres, 2011. Il testo verrà utilizzato durante le lezioni: è facilmente acquistabile on line, sia dal portale dell'editore Les Belles Lettres, sia tramite le maggiori librerie on line.
· Unità C: L.D. Reynolds-N.G. Wilson, Copisti e filologi, tr. it. Antenore, Padova 2016, i capitoli 1, 2, 3, 5, 6.
· Materiale didattico fornito a lezione e tramite la piattaforma Ariel
Studenti non frequentanti sono invitati a prendere tempestivamente contatto con il docente
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Prova orale:
· colloquio su Reynolds-Wilson nei capitoli indicati (unità C)
· traduzione e adeguata contestualizzazione dei testi greci e latini affrontati nelle unità A e B.
Se le condizioni lo richiederanno gli esami potranno svolgersi su piattaforma Microsoft Teams.
Criteri di valutazione:
· capacità di traduzione dei testi trattati durante il corso
· conoscenza del contesto dei suddetti testi
· comprensione del metodo filologico e dello sviluppo storico degli studi di filologia classica
· conoscenza critica delle questioni filologiche inerenti ai testi trattati
Voto in trentesimi
· colloquio su Reynolds-Wilson nei capitoli indicati (unità C)
· traduzione e adeguata contestualizzazione dei testi greci e latini affrontati nelle unità A e B.
Se le condizioni lo richiederanno gli esami potranno svolgersi su piattaforma Microsoft Teams.
Criteri di valutazione:
· capacità di traduzione dei testi trattati durante il corso
· conoscenza del contesto dei suddetti testi
· comprensione del metodo filologico e dello sviluppo storico degli studi di filologia classica
· conoscenza critica delle questioni filologiche inerenti ai testi trattati
Voto in trentesimi
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/05 - FILOLOGIA CLASSICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-FIL-LET/05 - FILOLOGIA CLASSICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-FIL-LET/05 - FILOLOGIA CLASSICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Professor(s)
Ricevimento:
Ogni venerdì dalle 15 alle 18
Presso la sezione di Glottologia e Orientalistica. E' bene previamente contattare il docente via mail.