Storia dell'arte medievale (Laurea magistrale)
A.A. 2019/2020
Learning objectives
Il corso intende fornire gli strumenti per la lettura dell'arte figurativa europea fra il IV e il XIII secolo, con particolare riguardo all'iconografia e ai rapporti contestuali
Expected learning outcomes
Conoscenze: Conoscenza della cultura artistica della Chiesa occidentale in relazione alle pratiche liturgiche e alle ideologie.
Competenze: Piena padronanza dei metodi e delle competenze storiche e critiche per lo studio dell'arte medievale.
Competenze: Piena padronanza dei metodi e delle competenze storiche e critiche per lo studio dell'arte medievale.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
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Course syllabus and organization
Edizione unica
Periodo
Primo semestre
Programma
Titolo del corso 2019/2020: Dall'arte suntuaria carolingia al decoro monumentale romanico (60 ore - 9 CFU)
Il corso intende presentare storicamente e criticamente l'arte figurativa dell'età carolingia e ottoniana come premessa essenziale alla formazione dell'arte romanica.
Unità didattica A (20 ore - 3 CFU): L'arte 'preziosa' dell'età carolingia
Unità didattica B (20 ore - 3 CFU): L'arte dell'impero ottoniano e del regno italico
Unità didattica C (20 ore - 3 CFU): Scultura e pittura monumentale romanica
Il corso intende presentare storicamente e criticamente l'arte figurativa dell'età carolingia e ottoniana come premessa essenziale alla formazione dell'arte romanica.
Unità didattica A (20 ore - 3 CFU): L'arte 'preziosa' dell'età carolingia
Unità didattica B (20 ore - 3 CFU): L'arte dell'impero ottoniano e del regno italico
Unità didattica C (20 ore - 3 CFU): Scultura e pittura monumentale romanica
Prerequisiti
Conoscenza dei manufatti principali e dell'evoluzione dell'arte figurativa occidentale fra IV e XIII secolo.
Metodi didattici
Lezioni frontali, con proiezione di immagini.
Materiale di riferimento
MATERIALI E BIBLIOGRAFIA PER FREQUENTANTI
Unità didattiche A - B - C
I frequentanti devono conoscere le dispense, che vengono distribuite alla fine di ogni unità didattica del corso, e riconoscere/commentare le immagini proiettate durante il corso stesso. È inoltre richiesta la lettura e la conoscenza delle immagini di: Arte medievale. Le vie dello spazio liturgico, a cura di P. Piva, edizione aggiornata, Milano 2012. Gli studenti che non hanno sostenuto l'esame triennale di Storia dell'arte medievale devono aggiungere un manuale relativo.
MATERIALI E BIBLIOGRAFIA PER NON FREQUENTANTI
Unità didattica A
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Arte paleocristiana
-F. Mathews, Scontro di dei, Milano 2005.
Unità didattica B
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Funzioni e contesti dell'arte medievale
-L'arte medievale nel contesto a cura di P. Piva, Milano 2006.
-Arte medievale. Le vie dello spazio liturgico, a cura di P. Piva, edizione aggiornata, Milano 2012.
Unità didattica C
Programma d'esame per studenti non frequentanti
La miniatura
-O. Pächt, La miniatura medievale. Una introduzione, Torino 2013.
Gli studenti che non hanno sostenuto l'esame triennale di Storia dell'arte medievale devono aggiungere un manuale relativo.
Unità didattiche A - B - C
I frequentanti devono conoscere le dispense, che vengono distribuite alla fine di ogni unità didattica del corso, e riconoscere/commentare le immagini proiettate durante il corso stesso. È inoltre richiesta la lettura e la conoscenza delle immagini di: Arte medievale. Le vie dello spazio liturgico, a cura di P. Piva, edizione aggiornata, Milano 2012. Gli studenti che non hanno sostenuto l'esame triennale di Storia dell'arte medievale devono aggiungere un manuale relativo.
MATERIALI E BIBLIOGRAFIA PER NON FREQUENTANTI
Unità didattica A
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Arte paleocristiana
-F. Mathews, Scontro di dei, Milano 2005.
Unità didattica B
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Funzioni e contesti dell'arte medievale
-L'arte medievale nel contesto a cura di P. Piva, Milano 2006.
-Arte medievale. Le vie dello spazio liturgico, a cura di P. Piva, edizione aggiornata, Milano 2012.
Unità didattica C
Programma d'esame per studenti non frequentanti
La miniatura
-O. Pächt, La miniatura medievale. Una introduzione, Torino 2013.
Gli studenti che non hanno sostenuto l'esame triennale di Storia dell'arte medievale devono aggiungere un manuale relativo.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La prova consiste in un colloquio sugli argomenti in programma, volto ad accertare le conoscenze, la capacità di elaborazione critica e la correttezza espositiva del candidato.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-ART/01 - STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-ART/01 - STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-ART/01 - STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore