Letteratura latina - corso avanzato
A.A. 2019/2020
Learning objectives
Il corso presenta un'antologia di testi scritti in latino, con l'intento di perfezionare la capacità degli studenti di commentarli, alla luce degli strumenti più moderni e dei commenti più aggiornati (Livello B2 della Certificazione Linguistica Latina = http://www.cusl.eu/wordpress/wp-content/uploads/2017/03/Sillabo-.pdf).
Expected learning outcomes
Conoscenze - Alla fine del corso, lo studente rafforzerà la sua abilità a valutare e apprezzare il linguaggio, lo stile e le funzioni socio-culturali di una serie di testi latini di varia tipologia e genere letterario, appartenenti a qualsiasi contesto cronologico.
Competenze - Lo studente dovrà essere in grado di effettuare una ricerca bibliografica, con particolare riferimento all'analisi e alla valutazione dei commenti relativi a una serie di testi prefissata.
Competenze - Lo studente dovrà essere in grado di effettuare una ricerca bibliografica, con particolare riferimento all'analisi e alla valutazione dei commenti relativi a una serie di testi prefissata.
Periodo: Primo semestre
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Course syllabus and organization
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
UD A (Gioseffi): Gli Annali di Tacito, presentazione generale;
UD B (Gioseffi): Il lessico degli Annali di Tacito;
UD C (Gioseffi): Un'antologia di testi latini di varia epoca e provenienza.
UD B (Gioseffi): Il lessico degli Annali di Tacito;
UD C (Gioseffi): Un'antologia di testi latini di varia epoca e provenienza.
Prerequisiti
12 CFU nel SSD L-FIL-LET/04
Studenti di indirizzo classico
Livello di conoscenza latina: B2
Studenti di indirizzo classico
Livello di conoscenza latina: B2
Metodi didattici
Lezioni frontali; esercizi in modalità Forum sulla piattaforma digitale; esercitazioni in classe.
La frequenza è vivamente raccomandata.
La frequenza è vivamente raccomandata.
Materiale di riferimento
I testi di Tacito e degli altri autori latini e la bibliografia secondaria sono messi a disposizione sul sito Ariel.
Testi a cura degli studenti: Seneca, un dialogo a scelta, oppure Tacito, Dialogus de oratori bus (6 CFU); Seneca, un dialogo a scelta dello studente, oppure Tacito, Dialogus de oratoribus + Virgilio, Eneide, libro II o libro XII (9 CFU).
Edizioni di riferimento per Tacito e Virgilio: Tacito, Dialogo sull'oratoria, a cura di L. Lenaz, Milano, BUR; Tacito, Dialogo sull'oratoria, a cura di E. Berti, Milano, Mondadori. Virgilio, Eneide, Libro II, a cura di R. Sabbadini e C. Marchesi, Torino, Loescher; Virgilio, Eneide, Libro XII, a cura di R. Sabbadini e C. Marchesi, Torino, Loescher; Virgilio, Eneide, Libro II, a cura di S. Casali, Pisa, Edizioni della Scuola Normale Superiore.
Testi a cura degli studenti: Seneca, un dialogo a scelta, oppure Tacito, Dialogus de oratori bus (6 CFU); Seneca, un dialogo a scelta dello studente, oppure Tacito, Dialogus de oratoribus + Virgilio, Eneide, libro II o libro XII (9 CFU).
Edizioni di riferimento per Tacito e Virgilio: Tacito, Dialogo sull'oratoria, a cura di L. Lenaz, Milano, BUR; Tacito, Dialogo sull'oratoria, a cura di E. Berti, Milano, Mondadori. Virgilio, Eneide, Libro II, a cura di R. Sabbadini e C. Marchesi, Torino, Loescher; Virgilio, Eneide, Libro XII, a cura di R. Sabbadini e C. Marchesi, Torino, Loescher; Virgilio, Eneide, Libro II, a cura di S. Casali, Pisa, Edizioni della Scuola Normale Superiore.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame è solamente orale e consiste di tre parti. In esse verranno complessivamente verificati:
- La capacità di comprendere una serie di testi studiati a casa dagli studenti (elenco disponibile in Ariel);
- L'abilità di discutere criticamente i testi presentati a lezione (nelle unità didattiche AB);
- La capacità di comprendere una serie di brevi testi all'impronta (questa parte può essere sostituita dalla partecipazione attiva alle attività di forum e di esercizi in classe)
L'esame può essere sostenuto in italiano, inglese o latino. I voti sono registrati in trentesimi. Fra I criteri di giudizio sarà dato ampio risalto all'abilità di comprendere i testi all'impronta; alla correttezza nell'analizzare e presentare criticamente i contenuti dei testi letti a lezione e in classe; all'appropriatezza del lessico critico.
- La capacità di comprendere una serie di testi studiati a casa dagli studenti (elenco disponibile in Ariel);
- L'abilità di discutere criticamente i testi presentati a lezione (nelle unità didattiche AB);
- La capacità di comprendere una serie di brevi testi all'impronta (questa parte può essere sostituita dalla partecipazione attiva alle attività di forum e di esercizi in classe)
L'esame può essere sostenuto in italiano, inglese o latino. I voti sono registrati in trentesimi. Fra I criteri di giudizio sarà dato ampio risalto all'abilità di comprendere i testi all'impronta; alla correttezza nell'analizzare e presentare criticamente i contenuti dei testi letti a lezione e in classe; all'appropriatezza del lessico critico.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente:
Gioseffi Massimo
Turni:
-
Docente:
Gioseffi Massimo
Unita' didattica B
L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente:
Gioseffi Massimo
Turni:
-
Docente:
Gioseffi Massimo
Unita' didattica C
L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente:
Gioseffi Massimo
Turni:
-
Docente:
Gioseffi MassimoProfessor(s)
Ricevimento:
venerdì, h 9.30-12.30, via Microsoft Teams, Zoom o Messenger, previo accordo con il Docente. Dal 19 settembre 2022 riprendono anche i ricevimenti in presenza, nei giorni di lezione, ma solo previo appuntamento via mail
ufficio del docente, I piano, cortile della legnaia (via Festa del Perdono, 7)